我曾那樣追尋
這次國中基測作文題是「我曾那樣追尋」，等成績出來，真想看看，那些十幾歲的孩子是怎樣寫的。我們不是現代小孩，也看不透他們的心思，總覺得放眼四下，十幾歲的孩子，大多數還在茶來伸手，飯來張口。外面的世界紛紛擾擾，雖然他們也接收了許多資訊，流行文化多數也都跟上，但人生藍圖好像還一片空白。他們有多少人，已曾經想過自己要什麼？人生目標是什麼？最想望的美麗充實的境界又是什麼？如果不曾靜心深層反思，怎會投入精力去尋尋覓覓？三十歲的成人都不見得曾經努力追尋過什麼，十三歲的孩子，我真好奇，他們曾經追尋？上次寫版畫師爸爸的手那篇作文，大家驚豔，國中生在考試場合竟還有那樣的傑作，不知這次大家的功力怎樣？
新摩托車
弟仔買了新摩托車，看他非常開心。人不一定厭舊，但大多喜歡新。我和老姊買了新衣服，回家迫不及待，試了又試。爸比三年前買新車，晚上吃過飯還到新車裡坐了好幾次。看來人同此心。
學畫
古人說要成大事業大學問必經歷三境界。
第一境界：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路。
第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
第三境界：眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
今天讀了一本有關法國女人的書，有一些刻板印象，似乎需要扭轉。
一、巴黎或里昂，大城市的時尚女性，幾乎不拿名牌包。
二、對於服裝配件，品牌、材質、樣式，恐怕都不如顏色重要。顏色搭配從髮色看起。
三、動腦代替花錢。優雅大敵：「貪便宜而購買。」
四、時尚是沒有任何束縛，俐落隨性。
貧窮百萬富翁
孔子說：「吾少也微賤，故多能鄙事。」對貧窮卑賤的人來說，許多事情所以會做會懂，有時不是刻意學來的，而是在求生存的過程中經歷來的。「貧窮百萬富翁」中的背景印度，雖然看過電視報導，即使孟買那樣急急追趕西方發展的大都市，窮人依然無法擺脫「貧民窟」，能有更好的「生活」，充其量只能「生存」。
但在完全沒有資源加上危機四伏的社會，要「生存」那是要有多少本事啊！看了類似的影片，就會知道什麼叫「韌性」，什麼叫「生命力」，「堅苦卓絕」在我們只是一句口號，但是他們是時時刻刻！這樣的人生道場，修練過來的孩子，被呵護在溫室裡的花朵怎能和他們相比？就是專家學者也是望塵莫及。因此一個包羅萬象的益智節目，被一個送茶水小弟打敗似乎還頗為合情合理。全劇高潮跌起，以「貧民窟」為題材，但不悲情，相反的在熱鬧、鼓動人心的配樂下，反而覺得有活力有希望！
至少會做家事
非貧窮的家庭，其實小孩還是要會做基本的家事。茶來伸手飯來張口，長大了連基本的打理自己、自家，張羅三餐都不行，那真的就沒辦法生存了。有一次看電視節目提到結婚對象，有人說能做家庭主婦也是一種專長，也算是一項好條件。偏偏現在有些女生，他們沒有其他謀職專長，又無法當個稱職的主婦，因為不會也不願洗衣燒飯帶小孩。放眼看去，許多家庭花了大把鈔票，讓小孩學這學那，最後一事無成，或許還不如讓她們有時間學做家事，對將來生活或許更有助益。只是能悟出這個道理，並去實踐的人，大概不多。
值得一記
有一天去看醫生，那年輕醫生聽我描述症狀，認為不是腎臟問題，讓我鬆了一口氣。他問我要拿藥嗎？我說不要。他馬上跟護士說，讓她退掛。我說是預約掛號的，護士就說那可以回家了，不必結帳。乍聽讓我楞了一下，以前去看醫生，無論拿藥不拿藥都有繳掛號費，或醫生就隨便開個藥，好像要吃不吃都不要緊，感覺好浪費。醫療資源總是不足，一方面是病人習慣看醫生就要吃藥，另方面，醫生也沒告訴病人可以不吃藥。看來醫病雙方若能有所修正，可能可省下不少資源。
銷售員
濃說沒客人光顧，商品賣不出去，身心靈都受創。「身心」疲憊那是個人的，而「靈」則是為老闆擔心，還撐得下去嗎？這次不景氣，有一個改變，大概是勞資更互相體諒，共體時艱吧！有天晚上去百貨公司逛一圈，可能是因平常日，好像都沒人在購物。看那店員那麼熱情解說，我們買了一條被子，她一定開心，終於做到生意了。
有效學習
做了一個袋子（2.17）
向二阿姨借縫紉機已有好幾個月，一直沒開工，因為沒說明書，忘了要怎麼操作了。我知道爸比會用，他的「女紅」可是很「上手」，光縫紉就有各種「工法」，讓我們這些有上過家事課的人自嘆弗如，因此常被調侃取笑，也只好摸摸鼻子，認了。
我很想把一些比較薄的長褲，改成短褲。一方面節約，資源充分利用；另方面要買件恰到好處的短褲，有時也不容易找到。
前兩天終於請爸比把縫紉機性能大概用一次，他因此也順便修改了兩件牛仔褲，我突發奇想，曾經在電視上看到有人廢物利用，用舊牛仔褲做袋子。我試用一個褲管，弄了一個晚上，大部分使用車縫，小部分用手縫，做出一個小袋子。因為想一鼓作氣做好，手工有點粗糙，但是還滿有意思。
有一些事不做則已，一做就欲罷不能。手工、織毛衣、做衣服等應該都是如此，因為會很想看結果。人家說慢工出細活，因為一時還無法克服心急的毛病，所以目前還很難做出精緻作品。
那天阿濤的老師說，他對學生沒什麼指導，只提供一個作畫的環境。其實大家都知道營造情境，和實際指導，發揮的效果，往往可以等量齊觀。
我不喜歡在家看電影，不是因為沒大銀幕或音響，其實是因為沒有專注的情境。即使一個人在家，都感覺還有其他事分心。
好多小孩無法把書讀好，不是需要補習。最重要是家長別整天把孩子載進載出，讓她們沒有一刻安定。每天晚上即使沒書桌，把飯桌收拾好，擦乾淨，大家都寧靜下來，大人忙來忙去，工作過勞，賺補習費，不如自己坐下來休息，讓小孩就在安靜中沈澱、反芻、思考。
想當年，大哥就懂得營造一個讀書情境。當時何等貧苦，吃過晚飯，兄弟姊妹共用一個燈泡，擠在一張吃飯的圓桌寫字讀書，大哥不准大家隨便走動，干擾別人。氣氛對了，就是父母沒鼓勵讀書，大家還是自動自發，甚至做錯事，父母還拿不讓我們讀書嚇唬我們。
運動
早上有做一下操，動一動，感覺身體靈活些。
腰部肌肉一直容易拉傷，做某些動作時特別疼痛，本來想下午的瑜珈課要請假的，但想，現在天氣好沒去做，更熱時，那場地或許就讓人不舒服而沒辦法去做，猶豫一下還是出門去了。結果今天老師有稍微輔助一下，使一些因腰部痛不敢用力的動作也順利完成，還流了滿身汗，感覺很暢快。
不滿足
瑜珈老師突然提起，有家長帶孩子去燒碳，真不應該。有學員說，因生活苦，日子過不下去。老師說以前三餐不繼，多少人只吃蕃薯籤裹腹，都沒聽說父母這樣做的。那學員回答：「以前人容易滿足，現在人容易不滿足。」如果說「知足常樂」是真理，那麼「不知足常不樂」應該也是事實。生活條件不如從前了，感傷怨嘆也不會變好，心態改變，生活模式也要改變，「適應」「順應」是每個人都得學會的課題。
毛毛雨
昨天本來要去台北北投看看那有名的圖書館，溫泉博物館，還有吃那號稱全台最美味的滷肉飯，結果因為早上下起毛毛雨，出門搭車也不方便，想想只好取消。昨天氣象報告說，傍晚就會變很冷，但想說應該不會影響我們的行動才對，沒想到天公還是不作美。
日語課請假
既然沒去あそび，就再去上學吧！日本語先生記性真的很好， 那天跟她說「用事がありますから」所以要「休み」。他今天看我出現在教室，好像也不是什麼重要事，便問我為什麼取消？本來請假又是要做什麼？我支支吾吾，其實不是有什麼事要隱瞞，是用日本語真的說不出來，只好隨便說。書到用時方恨少，語言更是如此。
艾草
昨天和阿媯去看潘麗麗主演的「艾草」。之前知道有這個演員，但並不常看她演的戲，所以算是不熟悉。心想這部片能在韓國得獎，一定有她可觀之處。另外最近在影劇新聞上看到她不再假裝幸福，毅然離婚的消息，讓人對這個人生有轉折的女演員有些好奇。
因為晚了要搭車回家，沒參與和導演座談，否則應該給那年輕女導演讚美，因為有她們這些生力軍加入後，現在國片真的好看多了！
既然是屬女性電影，當然也就反應出現代女性，對戀愛、婚姻、生子、家庭、事業，及對許多人、事的價值觀。每一個時代的女人，其實都有一個當時有形或無形的框架規範要遵守。如果誰想掙脫，誰就要付出代價。而且上自母親、祖母，下自女兒，可能都要跟著承受。戲中的祖母（後來還莫名其妙升格為曾祖母），對於女兒、孫女，所謂「離經叛道」是一輩子都不能釋懷，並且對外企圖遮掩粉飾，對內就是用難聽的字眼咒罵。中年母親當年自主的本省外省婚姻，老媽媽似乎自始至終都覺得那是件讓娘家蒙羞的事。而年輕女兒在國外未婚生子，把混血女兒帶回娘家時，中年母親所遭受到的打擊，並不亞於當年自己的老母親。
加上突然發現，單純貼心的兒子，竟然是同性戀者，內心的打擊、痛苦，不言可喻。
學什麼沒壓力？
「活到老學到老」，現在很多人都有這樣的觀念。但雖然想學，卻又怕有壓力。若要沒壓力，又沒辦法有進度，真是矛盾。
年紀大了，學什麼還是以興趣為主，有興趣或許有一點壓力還會去承受，如果沒興趣，學了也沒什麼實用價值，就想不必太勉強了。
有時想學學外國語，其實也沒什麼特別目的，只是好奇，那些語言文字，到底是怎麼一回事。但就是粗淺的瞭解，也要花不少功夫哩。我們的同學有人三心兩意起來了，體制外的學習，以我的經驗能堅持的，其實不多，除非是工作需要。
自己的母語或國語，因習慣成自然，根本沒去想時態，反正說出來就能表達自己的意思了。但學習第二種語言，一牽涉到時態，就好像要特別謹記在心，時時要分辨現在到底要用什麼式？而且稍不留神，就忘了。今天老師給我們練習動詞現在式和過去式，雖然知道原則，但還是常犯錯。記憶力不好，注意力不集中的人，學習是件很不容易的事。難怪有那麼多小孩，讀起書來總是意興闌珊，因為沒加強練習並強記，幾次課後就會糊裡糊塗，不知道人家在說什麼了。
有某些詞，老師說我發音特別奇怪，譬如常用的「あなた」「わたし」。因為不自覺，被老師糾正後，到底改正了沒，我也不清楚。耳朵辨音能力差，難怪唱歌音抓不準，連帶學語言，也有一點怪腔怪調。
模擬考
任何考試雖然準備充分了，但試前模擬考還是有必要。因為題型，答題技巧都需要熟悉。
就說照樣造句，或語詞更換題好了，我們知道那是很普遍的題型，只要寫出類似結構的句子，或根據提示詞彙帶入句子中即可。但對不太常寫考卷的歐巴桑來說，那是有點難的。他們不是不會，但卻很不容易下手。不是程度問題，是熟能生巧的關係。
學習與勉強
弟仔最近準備要申請研究所了，但又面臨三年前升大學時一樣的難題。當時是知道要讀二類，而且不選和生物化學相關的領域。但即使已排除掉大多數的科系，仍然在電子、光電、電控甚至機械中考慮很久。因為想像和實際就讀，畢竟還有差距。最後選擇一個涵蓋較廣的電機系，三年來覺得當時選擇是對的，因為給自己有探索的機會。
現在研究所要研讀的方向，倒是明確了。只是要選擇那個學校？那個老師？除了領域專長，還有教授風格，將來發展……總之沒得選擇，也就算了，當還有考慮餘地時，有時反而帶來苦惱。
其實只要有想過，不是糊里糊塗，莫名其妙去做一件事就好了。因為怎樣的選擇都有利弊得失，若已經深思熟慮，未來的事誰也無法預料。凡事都有機遇，運氣問題。面對前途要思考，但也不必想得太超過。
薔蜜侵台，雨驟風強。
昨晚電視新聞打出嘉義停班停課的消息，趕快告訴姊姊，但姊姊說那樣不太好耶，因為停班，圖書館便不開，圖書館不開，她的讀書進度就有些延誤。
新竹市也停班停課了，電告弟弟，他說有點討厭，因為他覺得有趣的仿神經課又要停一次。
爸比也停班了，我說：「多放一天假，不錯吧？」他說：「哪有？該做的事，沒去公司，在家裡也要繼續完成。」
會說故事的人已很不簡單，會編故事的人更了不起。
論情節，每一個故事，都可以「說來話長」，也可以「總而言之」。編故事的人，要怎樣取其精華，去其糟粕，來表現主題呢？首先就是思想了，也就是「心」，難怪古人說存乎一「心」。
今天在電視上看到幾個，學英語過程充滿血淚史，最後卻成功的人，現身說法。克服障礙，擺脫桎梏，首先就是要「承認自己英語很爛」！一般我們都不好意思告訴別人，雖然學了六七年英語，大學畢業，可是面對英語跟文盲差不多。因為掩飾，便失去許多學習的好機會。
所謂「諱疾忌醫」在英語及任何學科上也適用吧！多少人，在學習生涯中，明明沒學好，但不承認，不面對，面對父母師長，就是要用一堆藉口，最後該補救沒補救，因此阻礙了下一階段的學習。
真的能力不行，不敢公開承認自己很爛，也要私自承認，並努力暗中補強。有一個去外商公司工作的人，發覺自己雖然有幸擠進外商公司，但英語不行，發一封簡單e-mail就要花人家好幾倍的時間。於是偷偷從模仿別人的形式、用詞，到蒐集關鍵用語，重要句子，到最後能獨力完成商業書信，或重要文件。雖沒敢讓人知道，但心知肚明自己有多差，沒努力絕對不行，終於英語不再是自己的痛，甚至擁有更高職位。
自知乃是知識的基石。沒有自知，就不可能再學習，尤其是成人。毅A說打工時，有看到不少來應徵的新人，他們在筆試時，對不少題目都是空白的。徵人的題目應該都是基本的吧？如果大學或研究所畢業，應徵失敗，是因筆試沒過，而不承認能力不足，趕快補強，卻怪工作難找，失業好像理所當然，那就不是事實。沒看清事實，對現況也一定無法改善，最後可能歸諸運氣不好，但其實這又只是個藉口罷了。
辛樂克颱風過後
以前颱風過後，我最關心的就是農業損失，因為農人心血泡湯，讓人最心疼，最容易感同身受。
這次辛樂克過後，災害新聞一大堆，看得眼花撩亂，怵目驚心。損失似乎已經分不出是哪行哪業，總之，無論什麼都損失慘重；山崩地裂，車毀人亡，柔腸寸斷，橋斷路毀，獨村孤島，滿目瘡痍等等，都是真實寫照，毫不誇張。天災之可怕，讓人知道想要與大自對抗，是多麼自大與無知的想法。一場大颱風之後，讓人不得不向老天爺低頭。「順天」而行，別想要「勝天」！
中秋節大風大雨，沒有皎潔的月光，也沒有鞭炮、煙火、烤肉，但親人都有一個安全避風雨的家，感恩；到處財物，人員都有損傷，而我們平安無恙，感恩。想想自己的幸運，自己所擁有的一切，就應開心的過每一天，並且「謝天謝地」！
日文五十音的カタカナ比較不容易記，而且容易忘。徐さん暑假前說她終於把五十音的カタカナ記住了，但經過一個暑假，昨天先生要我們默寫一次，她說已寫不出來。而我前陣子也覺得已很熟練，但昨天也好像腦筋一片空白，一樣寫不出來。幸好不是考試，否則一定不及格。
記憶力不是那麼好的一般人，要記下什麼，大蓋都得靠不斷練習，也就是熟能生巧。一段時間中斷，馬上就生疏了。
有時記性不好，會讓自己有些恐慌，但如果看到別人也有這樣的毛病，又稍微放心些。就好像身體這裡不舒服，那裡不舒服，但如果聽別人說也有這種現象，好像覺得既不是罕見疾病，也就坦然了。連毛病都怕孤獨，看來同病不只能相憐，而且能壯膽。
今天日語課，老師宣布要放暑假了。老師真是個活力充沛，又是個求好心切的人。為了要休息，他交代了許多作業，又複習了許多功課。一口氣上了三個鐘頭，沒喝水，沒休息，我們這些坐著聽課的學生，頭都快昏了，他還精神奕奕。七、八十歲，哪來的體力？，他說整天都很忙，晚上還準備教材到三更半夜，這樣年紀的女人，會使用電腦編教材，也真服了她。暑假看來是該認真複習功課才行，否則暑假結束老師準備了一堆教材，那時恐怕消化不了。
昨天和爸比去文化局看書畫，有幾個發現：
一樣是寫實作品，名畫之所以成為名畫，作者有抓到某一個點，讓所有的人產生共鳴。但初學者，或可能不是很有天分者，他們的作品因為對題材觀察不夠細膩、深刻，抓不到重點。或也觀察到了，但技巧還不夠純熟，表達不出來，因此感覺「龍」是畫了，但就是沒點到「睛」。
我發現風景畫中，我比較喜歡開闊的景，不喜歡深邃的景。
